Ensinar Adolescentes na Contemporaneidade

Além da difícil tarefa de transmitir conhecimentos e valores a adolescentes, o professor também se depara com indisciplina, apatia e violência.
Os ideais contemporâneos que envolvem os adolescentes valorizam a fama e o gozo imediato, preocupando-se somente no aqui e agora, fragilizando as relações afetivas, o outro é apenas objeto de puro gozo.
O adolescente despreza o papel do professor pois percebe suas contradições no impossível prometido na infância e desconfia dos ideais transmitidos. O adolescente não aceita o mestre, pois este se apresenta como autoridade e como "Todo", completo e absoluto.
Mas a saída para o sucesso dessa tarefa é mostrada pelos próprios adolescentes que fazem comentários de professores que acabam com a barreira professor/aluno subjetivando seu papel e fazem com que os mesmos se envolvam com atividades dinâmicas transmitindo o conhecimento de forma viva e envolvente. Estes professores estão em constante busca em novas significações, motivados pelo desejo de transmitir o saber para o aluno.